试讲稿
《鼓掌鼓掌》试讲稿
开场白：
尊敬的诸位评委安分：
全球好！我是报考小学音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《鼓掌鼓掌》。底下运转我的试讲。
一、导入
师：同学们好，宽宥全球来到快意的音乐课堂。
师：安分今天给全球带来一段饰演，全球思不思看？
师：看全球的热沈似乎都很期待呢，那安分要运转了。（演唱《幸福鼓掌歌》）
师：感谢同学们的掌声，安分看到有很多同学刚才也随着安分一王人唱起来了，看来你们都和心爱这首歌吧
伸开剩余53%师：那同学们，你们浅近都会在什么时事下鼓掌呢？
师：靠窗边女生，你来说。
师：哦，你说像刚才，安分饰演的很精彩会鼓掌饱读掌；特别欣慰的技能会拍腕暗示甘愿；宽宥新同学的技能也会拍腕暗示宽宥。
师：嗯，你的抽象才智很强，请坐。
师：浅近活命中需要鼓掌的方位还真不少呢，鼓掌不错代表一句笃定，不错代表一声喝彩，还不错代表一种饱读吹。
师：今天，咱们要来学习一首新的歌曲，它就与鼓掌运筹帷幄。
师：歌曲的名字是：鼓掌鼓掌 。（板书：鼓掌鼓掌）
二、训诲新课
（一）初步感知
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篇幅有限，不逐个列举。
发布于：陕西省